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周末周記400字左右7篇

周記400字

周末周記400字左右7篇

更新時間:2020-03-08 手機版

周末周記400字左右1

  我的雙休日豐富多彩,十分充實。

  我雙休日去創新上課,和外公一起下象棋、圍棋,學二胡……在雙休日,不光要放松,還要學習。我最喜歡上作文課,因為它能幫你以寫的方式表達你要告訴別人的事。

  創新下課回家,我會看半個小時書,書能幫我們了解更多的知識。有人說過:書是人類的階梯。沒有了書,就好像鳥兒沒有了翅膀……星期天下午三點到四點,我要去學二胡。是我自愿學的,原本爸爸要我學小提琴。我說我對小提琴不感興趣,因為二胡能拉出世界上所有的聲音。我的二胡老師對我說過:“二胡是民族樂器中最難的,并且二胡是中國原產的,有些樂器都是外國引進的。”我在星期六的晚上可以看會兒電視,在電腦上打會兒游戲。

  爸媽每天晚上吃過晚飯都會帶我出去散步。有時我騎自行車,有時走路,有時溜冰……總之是美好的,散步可以鍛煉身體,呼吸新鮮的空氣,觀賞美景,和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧,下軍旗可以熟練地擺兵布陣,打牌可以休閑娛樂。

  我期待雙休日可以和同學在一起玩,這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車,一起玩……

  雙休日自由自在,聽自己拉出的音樂,學習和娛樂都要,真是太好了。

周末周記400字左右2

  雙休日,多么美好的時光啊!可是這美好的時光并不屬于我。因為我的雙休日幾乎都是在忙碌和枯燥中度過的。我體會到的不是它的美好,而是無盡的苦悶和煩惱。

  早上,當我還在甜甜的睡夢中時,媽媽的大嗓門就已經響起來了:“瑩瑩,趕緊起床,要不,該遲到了。”遲到?雙休日怎么還會遲到?你一定感到奇怪吧!那是因為爸爸媽媽給我報了課外學習班。一周的緊張學習過后,我本想在雙休日放松一下,誰知……無奈,我只好匆匆地穿衣,洗臉,刷牙,拿起一袋方便面邊走邊吃。還好,走進教室,方便面也正好吃完。此時,上課鈴也響了,老師走進了教室。

  兩節作文課在不知不覺中結束了,接下來還有兩個小時的英語課!我不但不能回家休息,還必須一溜小跑,在十點鐘的時候趕到英語老師家上課。學完英語回到家,我已經餓得受不了了,書包一扔就朝飯桌撲去。

  下午一點多鐘,我又急急忙忙地走出家門——還有兩節奧數課等著我呢。好不容易熬到下午四點,奧數課終于結束了。我拖著疲憊的身體回到家,原以為可以休息一下,可我剛打開電視,媽媽就又喊起來:“今天學的英語單詞會不會呀?數學題會不會呀?背背單詞,做做題吧!”我小聲嘟囔:“電視也不讓看一會兒!”“一分汗水一分收獲!現在不學,將來能考上重點高中嗎?”媽媽又開始給我講大道理了!無奈,我只得關了電視,拿起英語書,默默地讀了起來。

  到了九點半,媽媽終于開恩了:“瑩瑩,別學了,洗臉刷牙睡覺吧!”此時的我哪還有力氣洗臉刷牙呀!我拖著疲憊的身子撲到床上,倒頭便睡……

  你說我的雙休日美好嗎?

周末周記400字左右3

  雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

  星期五下午,語文數學教師布置了一大堆家庭作業:兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇,再默寫一篇。當時,我的同學程峰就大喊:“這么多作業,比上次春游時布置的還要多!”我也附和道:“是啊!語文數學有四張試卷就罷了,還要布置那么多語文作業!”其他同學也是一臉不高興。

  回到家,我“摔”下書包就做作業,好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧!”我自言自語道。

  第二天早上,我不到八點就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點,就沖向書房開始寫作業,直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸爸媽媽答應帶我出去玩一下,我很高興,結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。

  到了星期天,我該做的作業都做完了,本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。

  這就是我期待的雙休日嗎?

周末周記400字左右4

  在雙休日,爸爸媽媽有時會帶我去逛街、放風箏;有時還會領我去圖書館看書,去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。

  最讓我高興的是去游樂場玩。此時,我就像一只出籠的小鳥一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車”、“旋轉杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目,驚險刺激的感覺,總是讓我玩得像著了魔似的,欲罷不能。

  然而,我也有苦惱的時候。每個星期六,我都得起個大早去上英語培訓課,好辛苦啊!

  星期六清晨,當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時,卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊面包塞在嘴里,就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后,還有一大堆的練習要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽又在后面盯著我練琴了。唉,你們瞧,我多累啊!

  都說勞逸結合,那么雙休日應該以休息、休閑為主,可我卻有那么多的任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩,讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣,我才會學得更輕松、更自由、更快樂!

周末周記400字左右5

  雙休日,一個短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子,當然會玩得不亦樂乎了。

  星期六,我們全家去爬清源山。到了山腳下,我自信滿滿地說:”咱們快點爬上去吧。“通往山頂有好多條路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開始了通往山頂的旅程。到了老君巖,我們就在那兒休息一會。老君巖是一座巨大的石雕,你看它神態自若的坐在半山腰上,它雖然沒有瞳孔,但充滿智慧。參觀了老君巖后我們繼續往前走,山路越來越崎嶇,道路兩旁的景色也越來越美,兩旁的樹木高大挺拔,鮮花盛開。不知不覺中我們已經來到天湖,天湖真美啊!柳樹輕輕掠過湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉,平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅,有紅艷艷的玫瑰花,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍的似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機勃勃的景象。

  這個雙休日,我就像一只飛出籠子的小鳥,玩得不亦樂乎,大家在辛苦的同時,也要注意勞逸結合哦!

周末周記400字左右6

  星期五,爸爸說明天要帶我去游泳,我高興極了,早早準備好了游泳服裝和吃的。

  星期六,我早就起來了,把爸爸拉了起來,讓他帶我去游泳,在去的路上,我又興奮又激動,盼著快點到那玩兒。

  終于到了,那里人山人海,快擠不開了。我們買了票進去了,我到了小孩兒游泳池,就開始游泳了。

  因為我剛學游泳,所以不大會游,只好帶上游泳圈,我手使勁往后撥水,而腳就像青蛙一樣用力往后蹬,慢慢的,我游得很快了,爸爸叫我把游泳圈摘下來,我有點兒害怕了,說:“爸……爸……我不敢。”爸爸嚴肅地說:“如果你干什么事,都像現在這樣,不敢去做,那你就什么也做不成,爸爸相信你能摘下來游,而且游得很好,加油,寶貝!”

  我聽了爸爸的話,鼓起勇氣,摘了下來,然后練習起來,慢慢的我學會了把頭鉆到水里去了,而且在里面能堅持二十多秒,爸爸在旁邊不斷得教我,我學會了在水里游,在里面不喘氣,手撥開水,腳往后蹬。

  到了晚上,該回家了,我看著游泳池,心里有些戀戀不舍,心想:下星期我還要來。

  這次游泳不但很快樂,而且讓我明白了做什么事都要堅持到底,這樣才會成功,如果不堅持,是永遠不會成功的。

周末周記400字左右7

  星期一上學的時候,我看到同學們都無精打采的,我問他們你們的雙休日過得不好嗎?

  一談到這個問題,同學們都深有感觸的各自發表自己的意見。有的同學說:“一到雙休日我以往的激動與輕松似乎都煙消云散,取而代之的是不盡的焦慮與失落”;有的同學說:“雙休日有各種各樣的課后班等著我去上,什么奧數,國畫,象棋,鋼琴;恨不得裝上風火輪才能趕得上”;還有的同學說:“有時候午飯也得湊合著吃,一天下來筋疲力盡”。

  我又接著說:“你們的雙休日也太慘了吧,我過得雙休日比你們有意義多了,幫媽媽干些力所能及的家務活,我最喜歡利用雙休日看我最愛的書了,我每看一本書,都會被書里的故事的情節所迷惑,慢慢地,我和書交上了朋友。每當雙休日,我都會上作文班,但是我和你們的體會不一樣,因為我很愛上作文,不但老師講的作文我愛聽,讓我最感興趣的就是老師講的四大名著之一的《水滸傳》,老師都講的繪聲繪色,讓人聽了津津有味,每次都在我情不自禁的時候聽到老師說:請聽下回分解。”

  現在很多家長望子成龍,望女成鳳的心太大了,希望各位家長能給自己的孩子一點自由的空間,難道你們不相信我們會利用這點時間來創造更有意義的事嗎?

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